چکیده :

يكي از موانع اشتغال پايدار دانش آموختگان و ناتواني ايشان در استفاده از فرصت هاي حمايتي بخش تعاون و ساير بخش هاي مرتبط، فقدان شايستگي هاي كار تيمي مي باشد. انجام تكاليف تيمي يكي از روش هاي توسعه مهارت هاي كار تيمي در بين دانشجويان مي باشد. با توجه به اينكه در حال حاضر شناخت چنداني از ميزان استفاده از تكاليف تيمي در كلا سهاي درسي كشاورزي و نيز نگرش و چالش هاي دانشجويان درباره اين تكاليف وجود ندارد، هدف اين تحقيق، بررسي نگرش، مهارت و چالش هاي تكاليف تيمي دانشجويان كشاورزي بود. جامعه آماري تحقيق شامل 1235 نفر از دانشجويان مقطع كارشناسي دانشكده كشاورزي دانشگاه شيراز بود كه حداقل يك تكليف تيمي را در طي تحصيل خود تجربه نموده اند، و تعداد 291 نفر از آن ها به روش نمونه گيري تصادفي طبقه بندي شده متناسب با حجم، به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوري داده ها در اين تحقيق پرسشنامه بود كه بعد از تاييد روايي و پايايي مورد استفاده قرار گرفت. بر اساس يافته ها، نگرش دانشجويان نسبت به اجراي تكاليف درسي تيمي نسبتا مساعد بود. مهمترين چالش هاي تكاليف تيمي از نظر دانشجويان عبارت بودند از: نبود مهارت هاي كار تيمي در بين هم تيمي ها، عدم تعهد بعضي از اعضاي تيم و افتادن كارها به دوش افرادي خاص. همچنين يافته ها بيانگر تفاوت معني داري بين مهارت هاي كار تيمي دانشجويان پسر و دختر بود، به طوري كه دانشجويان دختر از مهارت هاي كار تيمي برخوردارتر بودند. متغيرهاي برداشت از چالش هاي تكاليف تيمي، مهارت هاي كار تيمي، سن و معدل توانستند 40 درصد تغييرات نگرش نسبت به تكاليف تيمي را تبيين نمايند.

--- واژه هاي كليدي: دانشجوي كارشناسي، مهارت هاي كار تيمي، تكليف تيمي، دانشگاه شيراز